Sycamore安全区

梧桐SafeZone (SSZ)是一个联盟发展计划，旨在建立一个对女同性恋者安全和肯定的校园, gay, 双性恋, 变性人, queer, 双性, 无性恋(LGBTQIA+)学生, 教职员工.

SSZ计划鼓励学生, faculty, 和员工一起探索文化认同, values, 和刻板印象，以便更好地理解这些问题是如何影响大学的, 泰瑞豪特, 以及LGBTQIA+社区.

一级-安全区域101 -此培训旨在向参与者介绍女同性恋者的经历, gay, 双性恋, 变性人, queer, 双性, 无性恋(LGBTQIA+)个体. 安全区101将介绍 与性取向有关的术语、代词、语言、符号 & 性别认同, 地址欺凌, 同性恋恐惧症和异性恋歧视, 消除神话和误解. 没有参加过以前的安全区培训的人员需要这种级别的培训. 这是第2级和第3级讲习班的先决条件.

二级-梧桐盟友 -这一级别的培训旨在为参与者提供信息，帮助他们成为LGBTQIA+社区更知情的盟友. 参与者必须在过去一年内完成国际滑联的安全区讲习班. 本级别将开始讨论 LGBTQ社区面临的历史和当前问题，性取向与性取向. 性别认同, 出柜流程, race, 宗教, 身份发展模型, 以及顺性别特权 关于女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人、酷儿、双性人、无性恋者(LGBTQIA+). 第1级是先决条件.

三级-梧桐拥护者 -高级安全区培训是为完成安全区101和Sycamore Ally部分的参与者设计的. 参与者将对特定的目标主题和身份有更深入的了解. 这些研讨会的目的是让参与者讨论和批判性地思考我们的大学如何继续成为LGBTQIA+社区的安全空间，以及参与者可以做些什么来成为更强大的盟友和倡导者. 水平1 & 2是先决条件.

如果您想安排一个安全地带团体培训工作坊，请填写一份 车间的要求

如果您有任何问题，请发邮件给Sycamore安全地带协调员德鲁·泰勒 dtaylor34@sycamores.ccst-med.com

快速链接

性别认同

A gender 一个人感到自己的身份 gender 介于“男性”和“女性”之间，同时感觉男性和女性. 雌雄同体的人可能会觉得自己更男性化而不是女性化, 女性化多于男性化, 或者在任意时刻两者的量相等. 雌雄同体并不是这方面的必要条件 gender 身份.

性别国家词汇

性别基础知识

学习不同的性别表达. 从基础开始.

国际代词日 ——2021年10月20日，星期三

国际代词日旨在提出疑问, sharing, 尊重人称代词. 用人们自己决定的代名词来称呼他们是人类尊严的基本. 被错误的代词指代尤其会影响跨性别者和性别不一致的人. 团结起来，我们可以改变社会，颂扬人们的多重交叉身份. To 注册或了解更多关于这一天的信息，请访问 http://Pronounsday.org/

同性恋的历史

LGBTQIAP宣传日

首选的名字

在某些校园系统中，学生可能会使用与他们的“法定”名字不同的“首选”名字和/或称呼. 无论他们的名字是否合法更改，这都是允许的. 如果“首选”的名字不是为了虚假陈述而使用，这是允许的. “法定”名称将继续用于所有与大学相关的系统和文件中，这些系统和文件需要经过验证的法定名称. 如果您对其中任何一个流程有疑问，请联系注册和记录部.

代词的常见问题

代词 a重新连接到性别表达. 根据 GLAAD, 性别表达是“性别的外在表现”, 通过一个人的名字来表达的, 代词, 服装, haircut, 行为, voice, 和/或身体特征.“你希望人们使用的代词是你的首选代词. 允许人们真实地表现自己.

· 取 代词的承诺